Стр. 13 Что узнали. Чему научились. (продлжение)
№10
В хозяйстве было 20 тракторов. На одно поле отправили 9 из них, а на другое - столько же, а остальные были в ремонте. Сколько тракторов было в ремонте?
Всего - 20 тракторов,
1 поле - 9 тракторов,
2 поле - столько же.
В ремонте - ? тракторов.
1) 9 + 9 = 18 (тр.) - отправили на два поля.
2) 20 - 18 = 2 (тр.) - было в ремонте.
Ответ: 2 трактора было в ремонте.
№11
В одном бидоне было 48 л молока, в другом - столько же. Сколько литров молока осталось, когда продали 67 л?
1 бидон - 48 л молока,
2 бидон - столько же,
Продали - 67 л молока,
Осталось - ? л молока.
1) 48 + 48 = 96 (л) - молока было в двух бидонах,
2) 96 - 67 = 29 (л) - молока осталось
Ответ: 29 л молока осталось.
№12
Высота стола 8 дм, шкаф на 10 дм выше стола, а стул на 14 дм ниже, чем шкаф. Узнай высоту стула.
Используя решение этой задачи, построй диаграмму высоты названных в ней предметов. (Выбери мерку самостоятельно.)
Стол - 8 дм,
Шкаф - ? дм, на 10 дм выше стола,
Стул - ? дм, на 14 дм ниже, чем шкаф.
1) 8 + 10 =18 (дм) - высота шкафа.
2) 18 - 14 = 4 (дм) - высота стула.
Ответ: 4 дм высота стула.
№13
Дом ремонтировали 12 мужчин и 8 женщин. 5 человек из них перевели на другую работу. Сколько человек осталось ремонтировать дом?
Ремонтировали - 12 м. и 8 ж.
Перевели - 5 чел.,
Осталось - ? чел.
1) 12 + 8 = 20 (ч.) - всего ремонтировали дом,
2) 20 - 5 = 15 (ч.) - осталось ремонтировать дом.
Ответ: 15 человек осталось ремонтировать дом.
№14
| а |
4 |
6 |
9 |
13 |
| 27 + а |
31 |
33 |
36 |
40 |
| с |
4 |
6 |
9 |
13 |
| 32 - с |
28 |
26 |
23 |
19 |
№15
В начале учебного года в классе было 20 учеников. В течение года 4 ученика перешли в другие школы. За это время в класс поступили 2 новых ученика. Поставь вопрос и реши задачу. Сколько учеников стало в классе?
Было - 20 уч.,
Перешли - 4 уч.,
Помтупили - 2 уч.,
Стало - ? уч.
1) 20 - 4 = 16 (уч.) - осталось в классе,
2) 16 + 2 = 18 (уч.) - стало в классе.
Ответ: 18 учеников стало в классе.
№16
1) Начерти отрезок МК длиной 4 см. Отметь его середину.
Чтобы начертить отрезок 4 см, надо отмерить 8 клеточек. Начало отрезка отмечаем буквой М, конец отрезка обозначаем буквой К. Середина отрезка - 4 клетки - отмечаем точкой.
2) Начерти отрезок АВ длиной 60 мм. Отметь на нём точку С так, чтобы длина отрезка АС была равна 15 мм. Узнай длину отрезка СВ, не измеряя его.
Сколькими способами можно решить эту задачу?
Чтобы начертить отрезок АВ длиной 60 мм = 6 см, надо отмерить 12 клеточек. Точка С поставить через 3 клеточки от начала отрезка.
СВ = АВ - АС
60 - 15 = 45 (мм) - длина отрезка СВ
Ответ: 45 мм длина отрезка СВ.
Задание на полях.
Набери число 19
По рядам:
1 ряд: 8 + 7 + 4 = 19
2 ряд: 2 + 9 + 8 = 19
3 ряд: 7 + 10 + 2 = 19
4 ряд: 3 + 7 + 9 = 19
5 ряд: 5 + 7 + 7 = 19
По столбикам:
2 столбик: 7 + 5 + 7 = 19
3 столбик: 9 + 10 = 19 или 10 + 9 = 19
4 столбик: 8 + 2 + 9 = 19 или 4 + 8 + 7 = 19
Ребус:
-83
47
36
