Английский язык 1-4 класс 4 класс Spotlight Сборник упражнений, страница 25
Упражнение 6
Напиши предложения, используя подсказки.
4. The children are singing a song. [Зэ ч`илдрэн а: с`инин э сон] - Дети поют песню.
5. The boys aren't playing soccer. [Зэ бойз ант пл`эин с`окэ] - Мальчики не играют в футбол.
6. I am not playing computer games. [Ай эм нот пл`эин кампь`ютэ гэймз] - Я не играю в компьютерные игры.
7. Our teacher is reading stories. [`Ауэ т`ичэ из р`и:дин ст`ориз] - Наш учитель читает рассказы.
8. Are you watching a video? [А: ю: у`отчин э в`идеоу] - Вы смотрите видео?
9. Is he talking on the phone? [Из хи т`о:кин он зэ ф`оун] - Он говорит по телефону?
Пояснение
Для выполнения упражнения необходимо повторить время Present Comtinuous и построение предложений в английском языке.
Present Continuous - настоящее длительное время, которое описывает события, происходящие сейчас (в данный момент).
Если мы говорим о событиях, которые происходят сейчас, то следуем схеме ниже. Обратите внимание, что схема по сути одна и таже, разница в подлежащем и формах глагола to be (am/is/are).
Если в скобках после предложения стоит \/ (утвердительное предложение), то используем одну их схем ниже в зависимости от подлежащего:
I am + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
I am + reading + at home.
Я + читаю + дома.
He/She/It is + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Mum is + reading + at home.
Мама + читает+ дома.
Подлежащее во мн.числе + are + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
The children + are + reading + at home.
Дети + читают + дома.
Ели в конце предложения в скобках стоит Х (отрицательное предложение), то используем одну из схем ниже в зависимости от подлежащего:
I am not + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
I am not + reading + at home.
Я + не читаю + дома.
He/She/It isn't + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Mum isn't + reading + at home.
Мама + не читает+ дома.
Подлежащее во мн.числе + aren't + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
The children + aren't + reading + at home.
Дети + не читают + дома.
Если в скобках после предложения стоит ? (вопросительное предложение), то следуем одной из схем ниже, в зависимоти от подлежащего:
Am I+ глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Am I + reading + at home?
Я + читаю + дома?
Is + He/She/It + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Is mum + reading + at home?
Мама + читает+ дома?
Are + подлежащее во мн.числе + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Are + the children + reading + at home.
Дети + читают + дома?
Упражнение 7
Выпишите из текста предлоги.
in front of [ин франт ов] - перед
on [он] - на
next to [нэкст ту] - рядом с
in [ин] - в
under [`андэ] - под
in [ин] - в
behind [бих`аинд] - за
in front of [ин франт ов] - перед
Упражнение 8
Выбери нужный артикль. Обведи номер правильного ответа.
A.-1) Her name is Goldilocks. [Хё: нэйм из Г`олдилокс] - Её зовут Златовласка.
B.-2) She is a little girl. [Ши из э литл гё:л] - Она маленькая девочка.
C.-1) She's got big blue eyes. [Шиз гот биг блу: айз] - У нее большие голубые глаза.
D.-3) She goes for a walk in the wood. [Ши г`оуз фо: э у`ок ин зэ ву:д] - Она ходит гулять в лес.
E.-1) The wood is cool. [Зэ ву:д из ку:л ] - В лесу прохладно.
Пояснение
А. В первом предложении не ставим артикль, так как перед именами людей/животных артикль не ставится.
B. В предложении В) ставим артикль "а" так как речь идет об одной девочке, а артикль "а" ставится перед исчисляемыми существительными в единственном числе, если говорим о чем-то или ком-то впервые.
С. В предложении С) артикль не ставим, так как существительное eyes во множественном числе.
D. В предложении D) ставим артикль the перед существительным wood, так как подразумевается, что "она гуляет в конкретном (определенном) лесу".
Е. В последнем предложении артикль не ставим перед словом cool - прохладный, так как артикль ставится перед существительным, а после слова cool - прохладный нет существительного.