Упражнение 20
Подчеркни правильный вариант.
1. I visit my friends on Sundays. [Ай в`изит май фрэндз он С`андэйз] - Я навещаю друзей по воскресеньям.
2. Where's your mum? She is making pizza in the kitchen. [У`эриз ё: мам? Ши из м`эйкин п`ицэ ин зэ к`итчин] - Где мама? Она готовит пиццу на кухне.
3. Do they read stories on Sundays? [Ду зэй ри:д ст`ориз он С`андэйз] - Они читают рассказы по воскресеньям?
4. Sorry, I can't help you. I am doing my homework. [С`ори, Ай кант хэлп ю:. Ай эм д`уин май х`оумвё:к] - Извини, я не могу помочь тебе. Я делаю домашнее задание сейчас.
5. We go to bed at 10 o'clock. [У`и г`оу ту бэд эт тэн окл`ок] - Мы ложимся спать в 10 часов.
6. He drinks tea in the morning. [Хи дринкс ти: ин зэ м`о:нин] - Он пьёт чай утром.
7. What are they doing now? [У`от а: зэй д`уин н`ау] - Что они делают сейчас?
Пояснение
Для выполнения упражнения необходимо повторить времена Present Simple и Present Comtinuous и построение предложений в английском языке.
Чтобы составить предложение, используйте схему:
Подлежащее + сказуемое + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Present Simple - настоящее простое время, которое описывает события, происходящие в нашей жизни постоянно, то есть привычные или повторяющиеся действия.
Далее мы приведем два возможных варианта постороения предложений в зависимости от подлежащего. Эти варианты отличаются формой сказуемого. В первом случае сказуемое не имеет окончания. Во втором случае сказуемое имеет окончание -s/-es.
1)
I(Я)/мн.число + сказуемое (без окончания) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
I + go + to school every day.
Я + хожу + в школу каждый день.
2)
He/She/It (3 лицо, ед.чисо) + сказуемое (с окончанием -s/-es) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
He + goes + to school every day.
Он + ходит + в школу каждый день.
Present Continuous - настоящее длительное время, которое описывает события, происходящие сейчас (в данный момент).
Если мы говорим о событиях, которые происходят сейчас, то следуем схеме ниже. Обратите внимание, что схема по сути одна и таже, разница в подлежащем и формах глагола to be (am/is/are).
I am + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
I am + reading + at home.
Я + читаю + дома.
He/She/It is + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Mum is + reading + at home.
Мама + читает+ дома.
Подлежащее во мн.числе + are + глагол (с окончанием -ing) + второстепенные члены предложения (что? где? когда?)
Children + are + reading + at home.
Дети + читают + дома.
Разберем несколько примеров из упражнения.
1. В первом предложении: I visit my friends on Sundays. [Ай в`изит май фрэндз он С`андэйз] - Я навещаю друзей по воскресеньям. Выбираем глагол visit, так как действие постоянно повторяется (по воскресеньям).
2. Во 2м предложении: Where's your mum? She is making pizza in the kitchen. [У`эриз ё: мам? Ши из м`эйкин п`ицэ ин зэ к`итчин] - Где мама? Она готовит пиццу на кухне. из вопроса мы понимаем, что спрашивают о дейсвии, которое происходит сейчас. Соответственно в ответе мы выбираем сказуемое is making, так как именно эта форма показывает, что действие проиходит сейчас.
Упражнение 1
Вычеркни лишнее слово.
1. pencil case, ruler, lamp, rubber
2. sixteen, fifty, nineteen, thirteen
3. PE, computer, Science, Geography
4. grandma, dad, mum, grandfather
5. eggs, milk, meat, rice
6. train, armchair, sofa, cooker
7. fat, thin, body, long
8. crawl, fly, seahorse, walk
9. Thursday, Wednesday, September, Tuesday
10. morning, day, evening, afternoon
Упражнение 2
Поставь существительное во множественное число там, где нужно.
1. three sheep [θри ши:п] - 3 овцы
2. eight women [эйт у`имин] - 8 женщин
3. two feet [ту: фи:т] - 8 стоп (ног)
4. twenty teeth [тв`энти ти:с] - 20 зубов
5. one child [у`ан ч`аилд] - один ребенок
6. forty men [ф`о:ти мэн] - 40 мужчин
Пояснение
Чтобы выполнить задание необходимо вспомнить исключения множественного числа сущесвительных. В упражнении представлены только исключения.
В пункте 5 упражнения мы не используем форму множественного числа, так как речь идет про одного ребенка.