Английский язык 1-4 класс 3 класс Spotlight Учебник, страница 14
Упражнение 1
Listen and repeat.
Послушай и повтори.
English [`Ингиш] - английский
Maths [Мэθс] - математика
Geography [Джи`ографи] - география
PE [Пи И] - физическая культура
History [Х`истори] - история
Science [С`айэнс] - естествознание
Art [А:т] - рисование
Music [Мь`юзик] - музыка
Пояснение
Обратите внимание на чтение звука [θ] в слове three . Чтобы правильно произнести этот звук, поставьте кончик языка между зубами и произнесите [с].
Упражнение 2
Which subjects do you have at school? Are they the same or different?
Какие предметы у вас в школе? Они такие же и другие?
We have English, Maths, PE, Art and Music. [Уи хэв `Инглиш, Мэθс, Пи И, А:т энд Мь`юзик] - У нас есть английский, математика, физкультура, рисование и музыка.
We don't have History and Geography. [Уи донт хэв Х`истори энд Джи`ографи] - У нас нет истории и географии.
Пояснение
Обратите внимание на чтение звука [θ] в слове three . Чтобы правильно произнести этот звук, поставьте кончик языка между зубами и произнесите [с].
Упражнение 3
Chit-Chat.
Поболтаем.
A: What's your favourite subject? [Уотс ё: фэйворит сабджэкт] - Какой твой любимый предмет?
B: Art. What about you? [А:т. Уот эбаут ю:] - Рисование. Как на счет тебя?
A: I like Music. [Ай лайк Мьюзик] - Я люблю музыку.
Примерный вариант ответа:
A: What's your favourite subject? [Уотс ё: фэйворит сабджэкт] - Какой твой любимый предмет?
B: English. What about you? [Инглиш. Уот эбаут ю:] - Английский. Как на счет тебя?
A: I like PE. [Ай лайк Пи И] - Я люблю физкультуру.
Пояснение
Чтобы вести диалог-расспрос о любимых предметах необходимо заменить выделенные предметы на свои.
.png)
