1. My name is Kelly. [Май нэйм из Келли] - Меня зовут Келли.
2. Look at the boy. His name is Don. [Лу:к эт зэ бой. Хиз нэйм из Дон] - Посмотри на этого мальчика. Его зовут Дон.
3. Their names are Sue and Frank. [Зэа нэймз а: Сью энд Фрэнк] - Их имена Сью и Фрэнк.
4. Is her name Jill or Pam? [Из хё: нэйм Джил о: Пэм] - Её имя Джил или Пэм?
5. Are your names Lin and Vicky? [А: ё: нэймз Лин энд Вики] - Ваши имена Лин и Вики?
6. Its name isn't Bubbles. [Итс нэйм изнт Баблз] - Его имя не Баблз.
Пояснение
Для выполнения задания повторим притяжательные местоимения.
.png)
1. В первом предложении выбираем слово
my - мой, так как предложение в единственном числе. Слово
our - наш, подходит для предложений во множественном числе.
2. Во втором предложении выбираем слово
his - его, так как речь идет о мальчике.
3. В 3м предложении выбираем слово
their - их, так как предложение во множественном числе. Слово
its - его/её подходит для предложений в единственном числе.
4. В 4м предложении выбираем слово
her - её, так как предложение в единственном числе.
5. В 5м предложении выбираем слово
your - ваш, так как предложение во множественном числе. Слово
my - мой подходит для предложений в единственном числе.
6. В последнем предложении выбираем слово
its - его/её, так как предложение в единственном числе.
.png)
