Английский язык 1-4 класс 2 класс Spotlight Учебник Часть 2, страница 33

Упражнение 5
Спой песенку, сопровождая ее движениями.


Ten little puppets sitting on a wall, [Тэн литл п'апитс с'итинг он зэ у'ол] -Десять маленьких кукол сидят на стене,
Ten little puppets sitting on a wall, [Тэн литл п'апитс с'итинг он зэ у'ол] - Десять маленьких кукол сидят на стене,
And if one little puppet falls off the wall, [Энд иф у'ан литл п'апит фо:лз оф зэ у'ол] - И если одна маленькая куколка упадет со стены,
There'll be nine little puppets sitting on a wall! [З'эарл би найн литл п'апитс с'итинг он зэ у'ол] - Останется девять маленьких кукол сидящих на стене!
Nine little puppets sitting on wall, [Найн литл п'апитс с'итинг он зэ у'ол] - Девять маленьких кукол сидят на стене,
Nine little puppets sitting on wall, [Найн литл п'апитс с'итинг он зэ у'ол] - Девять маленьких кукол сидят на стене,
And if one little puppet falls off the wall, [Энд иф у'ан литл п'апит фо:лз оф зэ у'ол] -  И если одна маленькая куколка упадет со стены,
There'll be eight little puppets sitting on a wall. [З'эарл би найн литл п'апитс с'итинг он зэ у'ол] - Останется восемь маленьких кукол сидящих на стене!

One little puppet sitting on the wall, [Уан литл п'апит с'итинг он зэ у'ол] - Одна маленькая кукла сидит на стене,
One little puppet sitting on the wall, [Уан литл п'апит с'итинг он зэ у'ол] - Одна маленькая кукла сидит на стене,
And if one little puppet falls off the wall, [Энд иф у'ан литл п'апит фо:лз оф зэ у'ол] -  И если одна маленькая куколка упадет со стены,
There'll be no little puppets sitting on a wall! [З'эарл би ноу литл п'апитс с'итинг он зэ у'ол] - Не останется маленьких кукол сидящих на стене!
Упражнение 6
а) Посмотри на картинку упр.5 и ответь на вопрос.
b) А теперь расспроси одноклассников об этих игрушках по образцу: How many toy dogs are there in your toy box?
а)How many puppets are there on the wall? [Хау м'эни п'апитс а: з'эа он зэ у'ол?] - Сколько кукол на стене?

Ответ:
There are eight puppets on the wall. [З'эа а: эйт п'апитс он зэ у'ол] - На стене восемь кукол.

b) How many toy cats are there in your toy box? [Х'ау м'эни той кэтс а: з'эа ин ё: той бокс] - Сколько игрушечных кошек в твоей коробке с игрушками?
    How many ballerinas are there in your toy box? [Х'ау м'эни бэлэр'иназ а: з'эа ин ё: той бокс] - Сколько балерин в твоей коробке с игрушками?
    How many toy soldiers are there in your toy box? [Х'ау м'эни той с'олджэс а: з'эа ин ё: той бокс] - Сколько игрушечных солдатиков в твоей коробке с игрушками?
     How many puppets are there in your toy box? [Х'ау м'эни п'апитс а: з'эа ин ё: той бокс] - Сколько кукол в твоей коробке с игрушками?
    
Пояснение
Упражнение на отработку вопроса, который начинается со слов How many [Х'ау м'эни] - Сколько. Вопрос задаем по схеме:

How many + чего? + are there + где?
How many + dolls + are there + in the toy box? = How many dolls are there in the toy box?
Сколько + кукол + находится + в коробке с игрушками? = Сколько кукол находится в коробке с игрушками?

Обратите внимание!
После How many ставится существительное во множественном числе (с окончанием -s: dolls, balls)