Английский язык 1-4 класс 2 класс Spotlight Сборник упражнений, страница 66
Упражнение 2
Напиши как можно больше вопросов своему другу о том, что он умеет делать.
Can you sing? [Кэн ю: син] - Ты умеешь петь?
Can you dance? [Кэн ю: данс] - Ты умеешь танцевать?
Can you jump? [Кэн ю: джамп] - Ты умеешь прыгать?
Can you run? [Кэн ю: ран] - Ты умеешь бегать?
Can you swing? [Кэн ю: съуин] - Ты умеешь качаться?
Can you climb? [Кэн ю: клайм] - Ты умеешь лазить?
Пояснение.
В упражнении необходимо задать вопросы с CAN (уметь, мочь) собеседнику. Для составления вопросов следуйте схеме:
CAN + КТО? + Действие?
Can + you + jump?
Can you jump?
Умеешь ты прыгать?
Чтобы ответить на вопросы собеседника используйте:
Yes, I can. - Да, я умею.
No, I can't. - Нет, я не умею.
Обратите внимание!
Если вопрос начинается с CAN, то ответ заканчивается на CAN.
Упражнение 3
Поставь слова в правильном порядке и запиши предложения. Прочти.
1. She can sing like a bird. [Ши кэн син лайк э бё:д] - Она умеет петь как птица.
2. He can't swim. [Хи кант съу`им] - Он не умеет плавать.
3. Can you climb? [Кэн ю: клайм] - Ты умеешь лазить?
4. A frog can jump. [Э фрог кэн джамп] - Лягушка умеет прыгать.
5. She can't dance like a ballerina. [Ши кант данс лайк э бэлэр`инэ] - Она не умеет танцевать как балерина.
6. Can he swing? [Кэн хи съуин] - Он умеет качаться?
Пояснение
Для составления утвердитенльного предложения необходимо:
-назвать КТО выполняет действие.
-после добавить глагол CAN-уметь;
-затем назвать дейтвие.
КТО + CAN + ДЕЙСТВИЕ.
I + can + dance.
I can dance. - Я умею танцевать.
Также мы можем продолжить предложение. Например:I can dance LIKE A CHIMP. - Я умею танцевать КАК ШИМПАНЗЕ.В последнем предложении слово LIKE используется в значении "как".
Для составления вопросов следуйте схеме:
CAN + КТО? + Действие?
Can + you + jump?
Can you jump?
Умеешь ты прыгать?
