Упражнение 4
Перепиши слова, расставляя их по алфавиту.
Boy [бой] - мальчик, climb [клайм] - взбираться, fly [флай] - летать, girl [гё:л] - девочка.
Пояснение
Для выполнения задания повторите алфавит. Делее
\/ посмотрите первые буквы в словах;
\/ вспомните место этих букв в алфавите;
\/ запиши слова в алфавитном порядке по первой букве;
\/ если первые буквы одинаковые, то смотрим на вторые буквы слов и записываем слова в алфавитном порядке по второй букве.
Упражнение 5
Ответь на вопросы.
1. Can you swim? [Кэн ю съуим?] - Ты умеешь плавать?
Yes, I can. [Йес, ай кэн] - Да. / No, I can't. [Ноу, Ай кант] - Нет.
2. Can you jump like a frog? [Кэн ю джамп лайк э фрог] - Ты умеешь прыгать как лягушка?
Yes, I can. [Йес, ай кэн] - Да. / No, I can't. [Ноу, Ай кант] - Нет.
3. Can you sing? [Кэн ю син] - Ты умеешь петь?
Yes, I can. [Йес, ай кэн] - Да. / No, I can't. [Ноу, Ай кант] - Нет.
4. Can you climb like a monkey? [Кэн ю клайм лайк э манки] - Ты умеешь взбираться как шимпанзе?
Yes, I can. [Йес, ай кэн] - Да. / No, I can't. [Ноу, Ай кант] - Нет.
5. Can you dance like a ballerina? [Кэн ю данс лайк э бэлэр`инэ] - Ты умеешь танцевать как балерина?
Yes, I can. [Йес, ай кэн] - Да. / No, I can't. [Ноу, Ай кант] - Нет.
6. Can you run? [Кэн ю ран] - Ты умеешь бегать?
Yes, I can. [Йес, ай кэн] - Да. / No, I can't. [Ноу, Ай кант] - Нет.
Пояснение
На вопросы необходимо ответить о себе. Здесь возможен один из двух возможных вариантов ответов: Yes, I can. [Йес, ай кэн] - Да. ИЛИ No, I can't. [Ноу, Ай кант] - Нет. Поэтому, рекомендуем прочитать вопросы и подобрать ответ, который будет правдивым для вас.
Упражнение 6
Напиши три вещи, которые ты умеешь делать, и три вещи, которые ты не умеешь делать.
I can dance. [Ай кэн данс] - Я умею танцевать.
I can run. [Ай кэн ран] - Я умею бегать.
I can jump. [Ай кэн джамп] - Я умею прыгать.
I can't fly. [Ай кант флай] - Я не умею летать.
I can't sing. [Ай кант син] - Я не умею петь.
I can't climb. [Ай кант клайм] - Я не умею взбираться.
Пояснение:
Для составления предложения необходимо:
-назвать КТО выполняет действие. В данном упражнении Я выполняю действие;
-после добавить глагол CAN-уметь;
-затем назвать дейтвие.
КТО + CAN + ДЕЙСТВИЕ.
I + can + dance.
I can dance. - Я умею танцевать.
Также мы можем продолжить предложение. Например:
I can dance LIKE A CHIMP. - Я умею танцевать КАК ШИМПАНЗЕ.
В последнем предложении слово LIKE используется в значении "как".
Важно!
В английском предложении строгий порядок слов, который нельзя нарушать!
