ВПР Ан.Яз.- 4 Демоверсия, страница 4 кл

Рекомендация по выполнению задания
1. Перед прослушиванием текста переведите вопросы и варианты ответов.
2. Первый раз просто послушайте, постарайтесь сосредоточиться и услышать необходимую информацию.
3. Прослушивая аудиозапись второй раз, отмечайте верные оответы.

При подготовке к ВПР слушайте текст много раз!!!
Если все же вам не удалось разобраться в прослушанном, то послушайте текст еще несколько раз с опорой на скрипт текста.

Текст для прослушивания.
Hi, mum. This is Jane. I'm at school and I'm going to have a Maths test. I always do my homework, so I think I will get a good mark for the test. After the Maths test, I am going to have an English lesson. I like this subject very much. I think we will learn some new words. The last lesson today is Music. By the way, we have a new teacher. Her name is Anna Smith. I hope we will listen to some wonderful music at the lesson and learn a new song. After the lessons I want to go to the cafe to eat pizza with my classmate Kate. I'll come home at 3 p.m. and I'll do my homework after having lunch.

Перевод текста
Привет, мама. Это Джейн. Я в школе, и у меня будет контрольная по математике. Я всегда делаю домашнее задание, поэтому, думаю, получу хорошую оценку за контрольную. После контрольной по математике у меня будет урок английского. Мне очень нравится этот предмет. Я думаю, мы выучим несколько новых слов. Последний урок сегодня - музыка. Кстати, у нас новая учительница. Ее зовут Анна Смит. Надеюсь, на уроке мы послушаем замечательную музыку и выучим новую песню. После уроков я хочу пойти в кафе и съесть пиццу со своей одноклассницей Кейт. Я приду домой в 15:00 и после обеда сделаю домашнее задание.

А. Что вы знаете о Джейн? 
1) Она ученица. 
2) Она новый учитель. 
3) Она мать ученицы. 

В. По какому предмету у девочки будет контрольная работа? 
1) Английский. 
2) Музыка. 
3) Математика. 

С. Какой любимый предмет у девочки? 
1) Английский. 
2) Музыка. 
3) Математика. 

D. Что девочка надеется делать на уроке английского? Она надеется … 
1) учить новые слова. 
2) спеть новую песню. 
3) познакомиться с новым учителем. 

Е. Что девочка хочет делать после уроков? Она хочет … 
1) послушать музыку. 
2) сделать домашнее задание. 
3) съесть пиццу в кафе.

Рекомендации по выполнению задания
1. Внимательно прочитайте и переведите вопросы и варианты ответов на русский язык.
2. Приступайте к чтению текста. Во время чтения записывайте в таблицу варианты правильных ответов.

Перевод текста
Джон Браун
У Джона Брауна не было ни братьев, ни сестер. Он был единственным ребенком в семье. Джон жил в большом городе у реки, но в хорошую погоду любил гулять в парке после школы. Он гулял в парке и наблюдал за другими мальчиками, которые играли там в футбол. 
Когда шел дождь, мама брала его с собой в библиотеку, где Джон выбирал книгу для чтения. Он
очень любил читать. Ему нравились книги о пиратах и покорителях космоса, но он не любил сказки. 
Когда Джону было десять лет, его отец сказал, что у него больше нет работы. Родители Джона решили продать свой дом в городе и переехать в маленькую деревню. Джон был одновременно и счастлив, и печален. Ему нравилось жить в большом городе, но он был счастлив, потому что надеялся на множество приключений в сельской местности.

А. Сколько детей было в семье Джона? 
1) один 
2) двое 
3) трое

Б. Что Джон делал в парке? 
1) Он играл в футбол. 
2) Он читал книги. 
3) Он гулял. 

С. Какие книги любил читать Джон? Ему нравились …
1) книги о футболистах. 
2) книги о приключениях. 
3) сказки. 

Д. Что случилось, когда Джону было десять лет? 
1) Его отец нашел новую работу. 
2) Его отец потерял работу. 
3) Его отец купил новый дом в большом городе. 

Е. Выберите верное предложение. 
1) Джону не нравился его большой город. 
2) Джон надеялся на новые приключения. 
3) Джон не хотел переезжать в деревню.

Рекомендации по выполнению задания
Задание 3 направлено на проверку грамматики. Для качественного выполнения язаданий необходимо повторить следующие темы:
Present Simple 
Present Continuous
Past Simple
Future Simple
Степени сравнения прилагательных
Some/Any
Личные и притяжательные местоимения
Местоимения в объектном падеже

Lake Baikal
     Last year I visited Siberia. I  saw Lake Baikal. It is a very beautiful deep lake. It is also the oldest freshwater lake in the world. It is 25 million years old. There are about 100 volcanoes but there are no active ones. 336 rivers flow into Lake Baikal. Only one flows out, which is the Upper Angara. There are more than thirty rocky islands in this lake. One of them is Olkhon. A lot of people visit it every year. Lake Baikal is home to thousands of different plants and animals. People like taking photos of them.

Озеро Байкал
 В прошлом году я был в Сибири. Я видел озеро Байкал. Это очень красивое глубокое озеро. Это также старейшее пресноводное озеро в мире. Ему 25 миллионов лет. Здесь около 100 вулканов, но действующих нет. В озеро Байкал впадает 336 рек. Вытекает только одна - Верхняя Ангара. В этом озере более тридцати скалистых островов. Один из них - Ольхон. Каждый год его посещает множество людей. Озеро Байкал является домом для тысяч различных растений и животных. Люди любят их фотографировать.

Пояснение
А) выбираем вариант saw, так как речь идет о действии в прошлом (Past Simple). Об этом посказывает слово-подсказчик Last year в предыдущем предложении. 
B) выбираем вариант oldest, так как речь идет о САМОМ старом озере. Это озеро выделяют из всех. Соответственно подходит форма превосходной степени прилагательного с суффиксом -est. Также перед пропуском стоит артикль the, который ставится перед прилагательными в превосходной степени.
С) выбираем слово no, так как оно подходит по смыслу и есть противопоставление со словом but (но).
D) выбираем слово visit, так как речь идет о действии, которое происходит в настящем времени, о чем подсказывает фраза every day (каждый день).
E) выбираем слово them (их, им), так как это форма местоимения в объектном падеже и отвечает на вопрос кого?что? Еще один способ определить какую форму местоимения необходимо использовать следующий: посмотрите какие слова окружают пропуск. В нашем предложении после пропуска нет других слов. В этом случае можно использовать только форму объектного падежа.

Рекомендации по выполнению задания
1. Для выполнения задания 4 необходимо перевести пункты анкеты.
Name - имя
Age - возраст
Country - страна
Number of children in the family - количество детей в семье
Pet - питомец
Favourite subject - любимый предмет
Favourite drink - любимый напиток
Favourite sport - любимый вид спорта.

2. Читаем текст и заполняем поля анкеты. 
Важно! Ответ пишем ОДНИМ словом без артиклей под каждым номером! Числа пишем словами!

Перевод текста
Том Иванов 
Том из России. Ему 9 лет. Том живет в Саратове, в России. У него есть
младшая сестра и старший брат. У детей есть кот. Том любит играть
в футбол. В будущем он хочет стать профессиональным футболистом. Он хороший
ученик. Его любимый предмет - математика. Он любит соки, но не любит молоко.